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语文教育的“理”性:“知识边界”理论的再认识
¥28.2(3.2折)定价:¥88.0本书是一本对语文教育的“理”性进行专题研究的论文集。全书内容以“知识边界”理论与语文教学的传导关系为主线, 联系当今愈演愈烈的语文教学的肤浅“感”性和过度“随”意的现象, 通过再认识而正确把握语文的“知识边界”, 树立科学而合理的语文“教学边界”意识, 重构语文课程的边界体系, 以实现作为基础教育层面上的语文课程的边界常识与常态...
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“语文哲学”的思考与应用:让“语文”也哲学起来
¥48.4(5.5折)定价:¥88.0本书是关于“语文哲学”的系列化研究文集。该书从语文哲学论出发, 先对语文哲学作了理论思考, 形成特定的语文哲学意识、语文哲学见识和语文哲学常识。从而培养一定的语文哲学感觉、语文哲学感悟和语文哲学感情 ; 然后带着语文哲学观和语文哲学方法论, 对涉及语文学科的若干现象、问题和活动, 进行具有哲学意义的探究, 提出了一些独特的观点和主张...
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高校管理创新实践研究
¥26.4(5.5折)定价:¥48.0在全球化背景下，经济增长的质量观念逐渐向教育领域全面扩展。在激烈的国际竞争中，人才资源上升为首资源，教育也上升到基础性、先导性以及全局性的重要战略地位。高校教育对于国家战略的实施而言，既具有提供智力支持与人才资源的基础作用，也具有理论和实践意义。在实现社会转型的过程中，教育发挥着越来越重要的作用，尤其是高校教育。国家之荣辱，关键在于教育；教育之成败，关键在于学校；学校之兴衰，关键在于质量。在高等教育逐渐跨人大众化阶段，教育规模快速
